E-learning, la formation a distance

actualité

Uruguay : E-learning en Acción

17 août, 2011 | Laisser un commentaire

C’est dans le cadre du 6e congrès BTM 2011, portant sur la thématique de « l’éduction dans la société de l’information », que se tiendra  le séminaire E-learning en Acción le 16 septembre 2011, dans la ville de Punta del Este. Organisé par le centre e-learning de l’UTN-FRBA et la revue spécialisée Learning Review, le séminaire E-learning en Acción présentera des cas d’études et des retours sur expériences dans la mise en œuvre de projets e-learning dans des entreprises, des centres de formation et des institutions. Lors de cette journée se déroulera également l’événement EvaluaTech, durant lequel auront lieu des démonstrations d’outils pour la formation à distance, de plateformes LMS et de méthodologies pour l’application du e-learning.

Plus d’infos ? http://www.elearningenaccion.com/

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La durée des modules e-learning par rapport au présentiel

10 août, 2011 | Laisser un commentaire

Il est reconnu que la qualité de transmission de compétences est la même en présentiel et en formation à distance, pour des notions de savoir et de savoir-faire. Cependant, il subsiste une différence notable entre la durée des modules e-learning et le déroulement des sessions de formation présentielle. Quelle est-elle ? Et comment se justifie-t-elle ?

Modules e-learning, pourquoi faut-il faire court ?

Il faut d’abord noter que la durée classique d’une journée de formation présentielle (6 ou 7h) n’est en rien rattachée à une pertinence pédagogique mais bien à des contraintes organisationnelles. A contrario, le temps d’attention et de concentration moyen d’un adulte est de l’ordre de 40 à 60 min. Il est par conséquent préférable, si vous en avez le choix, de restez en dessous de cette durée pour une formation on-line. Ensuite, le e-learning présente comme avantage  de proposer des parcours de formation à distance qui font monter en compétences les collaborateurs par le biais de grains pédagogiques de courte durée. Un parcours de formation à distance se découpe en plusieurs chapitres, autrement appelés modules e-learning.

Durée des modules e-learning vs durée des formations présentielles

Un module de formation à distance aura systématiquement une durée moindre, qu’on estime selon les objectifs pédagogiques visés entre 2 et 4 fois plus rapide par rapport à une formation présentielle qui traitera du même sujet. Pourquoi ? Les modules e-learning ciblent les informations transmises à l’apprenant. En formation à distance, les apprenants seuls devant leurs écrans risquent de « décrocher », ce qui peut mener à un taux d’abandon élevé plus facilement atteignable en formation à distance qu’en présentiel. L’interactivité et la synthèse du contenu sont les maîtres-mots pour palier ce danger et concevoir des modules e-learning réussis. Autre avantage des modules e-learning courts, l’apprenant qui avance à son rythme dans le parcours de formation à distance peut prendre le temps de se repasser un module si besoin est.

Ce qu’il faut retenir, c’est que la durée des modules e-learning fait partie intégrante des conditions pédagogiques pour que celui-ci soit percutant et donc rentable. Autres cas de figures, les modules e-learning produits en rapid learning, dont la durée conseillée est encore plus restreinte (10 minutes environ pour une mise en forme efficace). Pour ce type de modules elearning transmissifs, il est recommandé de privilégier des écrans courts et des éléments visuels d’illustration, afin de captiver l’auditoire en un minimum de temps.

Pour concevoir vous-même vos formations à distance ou en sous-traiter la réalisation, consultez le site d’e-doceo : www.e-doceo.net

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France : iLearning Forum Méditerranée

3 août, 2011 | Laisser un commentaire

Le iLearning Forum Méditerranée s’annonce comme le rendez-vous e-learning incontournable de cette rentrée. Les organisateurs du iLearning Forum réunissent les acteurs la formation à distance pour la 1ère édition de l’événement de référence à Marseille, les 6 et 7 octobre 2011. Plus de 2 500 visiteurs sont attendus.

Plus infos ? www.ilearningforum.org/med

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